Ayudar a cada niño a encontrar su voz.
Acompañar el desarrollo de su confianza y permitirle descubrir todo lo que es capaz de lograr, respetando su individualidad e involucrando activamente a su familia.
Nuestra institución
Una comunidad que escucha, comprende y acompaña.
Infante Sonrisa es una Escuela Especial de Lenguaje orientada a la etapa preescolar. Acompañamos el desarrollo de la comunicación desde una mirada educativa, cercana e interdisciplinaria.
Quiénes somos
Cada niño tiene una voz única.
En Infante Sonrisa creemos que el lenguaje es mucho más que aprender a pronunciar palabras. Es la posibilidad de compartir emociones, expresar necesidades, construir amistades, fortalecer la autoestima y descubrir nuevas oportunidades.
Buscamos crear un espacio educativo acogedor, estimulante y seguro, donde cada pequeño avance sea reconocido y cada niño o niña pueda aprender a su propio ritmo mediante el juego, la exploración y experiencias significativas.
Cada palabra es un logro, cada sonrisa es un comienzo.
Educar con especialización, cercanía y calidad humana.
Favorecer el lenguaje y la comunicación mediante experiencias de aprendizaje significativas, apoyo fonoaudiológico y una relación de confianza con las familias.
Transformar positivamente la experiencia de aprender.
Construir una comunidad reconocida por su compromiso profesional, trabajo interdisciplinario e innovación educativa al servicio de la infancia.
Nuestro equipo
Profesionales que avanzan en una misma dirección.
Presentamos los roles que sostienen el acompañamiento educativo. Los nombres, cargos directivos y antecedentes profesionales individuales se publicarán cuando sean confirmados oficialmente por la escuela.
Educadoras diferenciales
Diseñan experiencias pedagógicas que reconocen fortalezas, necesidades y ritmos individuales.
Profesionales de fonoaudiología
Acompañan el desarrollo del lenguaje y la comunicación de manera coordinada con el trabajo educativo.
Familias y cuidadores
Participan activamente en los acuerdos y estrategias que dan continuidad a los aprendizajes.